Nas aulas de Arte, sob a
orientação da Profª Tânia, os alunos realizaram um trabalho muito interessante
que buscou a reprodução de algumas obras famosas, evidenciando as
características específicas de cada uma. Vejam algumas dessas obras:
sexta-feira, 7 de setembro de 2012
As melhores coisa do mundo acontecem aqui no IM!
Os alunos do 9º ano e 1º EM realizaram um trabalho sobre o filme “As
melhores coisas do mundo”. Trabalharam os valores relacionados à
família, ao afeto, ao amanhã e à vida.
É o Instituto Mairiporã contemplando a formação do aluno nos diversos aspectos da vida!
Vejam algumas criações sobre as idéias discutidas no grupo:
É o Instituto Mairiporã contemplando a formação do aluno nos diversos aspectos da vida!
Vejam algumas criações sobre as idéias discutidas no grupo:
segunda-feira, 3 de setembro de 2012
Desenvolvendo a cidadania
Nesse bimestre, como proposta de leitura de apoio, os alunos do 9º ano leram o livro "O Cidadão de Papel" de Gilberto Dimenstein. Esse material aborda vários problemas sociais e estabelece uma relação direta com a questão do acesso à educação de qualidade.
Foi uma atividade enriquecedora para a formação do aluno. Mais uma vez, "É o cidadão do Instituto" refletindo sobre os direitos e deveres de cada um na busca de uma sociedade mais justa para todos.
Parabéns a todos os envolvidos!
Trabalhando a África
Nas turmas do 8º A e 8º B, nas aulas de Geografia, foram trabalhados fragmentos dos filmes Hotel Ruanda, Diamante de Sangue, Invictus e Darfur. As histórias assistidas trazem uma forte reflexão sobre o apartheid, o genocídio e o abandono em que se encontram os países africanos em pleno final de século XX .
Cinemateca
No dia 14 de agosto, os alunos do IM visitaram a VI Jornada de Cinema Silencioso na Cinemateca Brasileira e tiveram oportunidade valiosa de enriquecimento cultural. No IM, os alunos assistiram ao filme “A Invenção de Hugo Cabret” - de Martin Scorsese, feito em homenagem ao famoso cineasta francês George Méliès. O objetivo da exibição foi gerar embasamento e um contexto de informação e reflexão. Vale ressaltar que o grupo de alunos do 9º ano que está desenvolvendo um trabalho sobre cinema também participou do evento e teve a oportunidade de ampliar os conhecimentos sobre o assunto.
Você encontra mais informações sobre essa atividade, no site do Instituto Mairiporã: www.im.br
Visita ao museu de arqueologia industrial do IM
O conteúdo abordado se refere a crise no setor agrário (economia cafeeira) no Brasil e a substituição pela industrialização, bem como urbanização e seus problemas ambientais e sociais. O papel dos governos de Vargas e JK, entre as décadas de 30 e 60 foram importantes nesse processo. É citada uma melodia de Noel Rosa – O apito da fábrica, que trata das fábricas de tecido no início do século XX. Os alunos puderam apreciar máquinas próximas daquele período, onde também foi feita uma explanação sobre a importância da construção das ferrovias para o escoamento do café e os automóveis antigos. Outro material interessante comentado foi o modelo Gurgel, totalmente brasileiro. Foram feitas também pesquisas complementares sobre as maiores e menores cidades do mundo e do Brasil, as cidades mais poluídas e a Zona Franca de Manaus.
Professora Marci
Três Apitos - Noel Rosa
Quando o apito da fábrica de tecidos
Vem ferir os meus ouvidos
Eu me lembro de você
Mas você anda
Sem dúvida bem zangada
Ou está interessada
Em fingir que não me vê
Você que atende ao apito de uma chaminé de barro
Porque não atende ao grito
Tão aflito
Da buzina do meu carro
Você no inverno
Você no inverno
Sem meias vai pro trabalho
Não faz fé no agasalho
Nem no frio você crê
Mas você é mesmo artigo que não se imita
Quando a fábrica apita
Faz reclame de você
Nos meus olhos você lê
Que eu sofro cruelmente
Com ciúmes do gerente
Impertinente
Que dá ordens a você
Sou do sereno poeta muito soturno
Vou virar guarda-noturno
E você sabe porque
Mas você não sabe
Que enquanto você faz pano
Faço junto ao piano
Estes versos pra você
Tenta aqui, ajusta ali...
O grupo formado pelos alunos do 3º EM está desenvolvendo um trabalho sobre Motor Stirling, que é uma máquina térmica de maior eficiência, pois chega aproveitar 45% da energia térmica na conversão para energia mecânica.
Veja os alunos ajustando o protótipo por eles construído.
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